15. Два прямоугольника

Школьник начертил два прямоугольника пересеченных прямой линией, и утверждал, что эти прямоугольники равны (рис. 14). Почему он думал, что они равны?

1

Рис. 14. Одинаковы ли эти прямоугольники?

Оглавление